设计与开发学习型游戏的全面指南

通过这个基于项目的课程探讨教育类游戏的设计和开发过程，包括与评估、实现和市场营销有关的问题。

课程概述

学习类游戏领域正在迅速增长，备受学者、出版商、学校和初创公司的关注。但是，怎么才称得上一款好的学习类游戏呢？想法从何而来？如何创建这样的游戏？这些正是本课程试图回答的问题。

在某些人看来，学习类游戏的基石似乎应该是一个完美而简单的解决方案——通过玩游戏激励人们学习他们不想学习的东西。另外一些人则认为这件事情本身是矛盾的——如果学习是辛苦的，那么它根本不可能同时成为乐趣。要想设计优质的学习类游戏，其中的关键就是要糅合这两种观点，创建出来的游戏要重点打造以“辛苦的乐趣”为基调的环境。这种想法将是本课程的核心教条。

通过为期九周的六个单元，我们将看一看教育类视频游戏的发展，并听专家讲一讲有关学习类游戏从设计到开发再到实现的各个方面。然后我们将帮助你创建自己的学习类游戏以及围绕这个游戏的学习纲要。

我们将从第0单元开始揭开课程序幕，首先熟悉课程平台并与你的同班同学会面。第1单元我们将首先一起来看看这个领域的历史，以便更好地了解目前的学习类游戏是如何成形的。在第2单元，我们将深入探究该领域的现状，并讲解有关我们如何从游戏中学习而又如何设计以学习为目的的游戏这两方面的一些基础知识。

在第3、4单元，我们将开始带你步入正轨，设计你自己的学习类游戏，并与该领域的主要业者谈话，从他们的实践过程中学习。我们还将通过一些案例研究来看看学习类游戏的设计和实施，并了解一些设计框架。

在第5单元，我们来看看如何将学习类游戏集成到现代的教室，并探讨游戏和评绩之间的关系。最后，在第6单元，我们将探讨学习类游戏的业务发展态势，以及该领域可能的前景。

在每个单元中，你将完成作业以拓宽你的技能和加深你对关键思想的理解。作为毕业项目，你将开发一个学习类游戏以及与之相应的学习纲要。在整个课程当中，重点将放在建立社区，以使你能够得到关于你的设计的有意义的反馈，向你的同学学习，甚至协同工作。

建立你对如何使用和如何设计以学习为目的的技术的理解。

先修要求

玩游戏的经历（任何类型的游戏）。建议：具备一些教育经验。课程11.132x和11.126x不作为本课程的先修要求，但可以是通向本课程的一个通道。